Руководитель:  Ушакова Алёна Юрьевна

педагог дополнительного образования

 

 Квалиф.категория: Соответствие занимаемой должности

 

 

 

 

 

 

Расписание объединения    

 

Объединение	Педагог	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
ТО «Занимательный английский» каб. № 34	Ушакова Алена Юрьевна	Группа№1 14.30-15.15 *15.15-15.30   Группа№3 15.30-16.15 *16.15-16.30   Группа№5 16.30-17.15 *17.15-17.30   Группа№7 17.30-18.05 *18.05-18.15 18.15-18.50 *18.50-19.00	Группа№2 14.30-15.15 *15.15-15.30   Группа№4 15.30-16.15 *16.15-16.30   Группа№6 16.30-17.05 *17.05-17.15 17.10-17.50 *17.50-18.00   Группа№9 18.00-18.35 *18.35-18.45 18.45-19.20 *19.20-19.30	Группа№8 16.30-17.05 *17.05-17.15 17.10-17.50 *17.50-18.00	Группа№1 14.30-15.15 *15.15-15.30   Группа№3 15.30-16.15 *16.15-16.30   Группа№5 16.30-17.15 *17.15-17.30   Группа№7 17.30-18.05 *18.05-18.15 18.15-18.50 *18.50-19.00	Группа№2 14.30-15.15 *15.15-15.30   Группа№4 15.30-16.15 *16.15-16.30   Группа№6 16.30-17.05 *17.05-17.15 17.10-17.50 *17.50-18.00   Группа№9 18.00-18.35 *18.35-18.45 18.45-19.20 *19.20-19.30	Группа№8 16.30-17.05 *17.05-17.15 17.10-17.50 *17.50-18.00

 

 

---

 

В объединении З"анимательный английский" обучаются дети от 7 до 13 лет.

 

Цель работы объединения: развитие навыков, необходимых для успешного овладения английским языком, через игровую и проектную деятельность.

Задачи:

Образовательные: познакомить обучающихся c культурой стран изучаемого языка, с менталитетом других народов (литературой, традициями, праздниками и т.д.); способствовать удовлетворению личных познавательных интересов.

 Развивающая: развивать мотивацию к дальнейшему овладению английским языком и культурой; формировать у обучающихся готовность к общению на иностранном языке; развивать технику речи, фонетический слух и правильное произношение; развивать творческие способности, воображение, фантазию, самостоятельность мышления.

Воспитательная: способствовать воспитанию доброжелательного отношения к другим народам и странам; приобщать к общечеловеческим ценностям; способствовать воспитанию личностных качеств (умению работать в группе; коммуникабельности, уважению к себе и другим, личной и взаимной ответственности, самоконтролю).

Занятия ориентированы на личность ребёнка: расширяют лингвистический кругозор детей, ребёнок получает сведения о другой стране и её жителях. Он узнаёт, что английские слова произносятся иначе, чем слова родного языка. Ребёнок учится наблюдать и сравнивать речевые явления родного и иностранного языка, помогает ему понять, что одна и та же мысль в разных языках выражается разными способами.