Главная страница

15 марта 2020 года в рамках районной экологической программы «Планета Земля – XXI век» состоялась эколого-краеведческая экспедиция на ключ «Еловый».
В экспедиции приняли 47 обучающихся и руководителей экологических штабов из 7 образовательных организаций Нерюнгринского района: Гимназия №1 (руководитель Кушнир М.Т.), Гимназия №2 (руководитель Филиппова А.А.), ИТЛ № 24 (руководитель Парфенова М.А.), СОШ №2 (руководитель Бордакова Н.Д.), СОШ № 15 (руководитель Родоманченко Л.В.), СОШ № 18 (руководитель Петрова О.О.), СОШ №7 (руководитель Проценко В.Н.) , родительская общественность, представители клуба Здорового Образа Жизни города Нерюнгри (руководитель Трефилова Н.И.), специалист Нерюнгринского музея Мещан В.М.
Целью экспедиционной работы являлось изучение химического состава в пробах воды ключа «Еловый». Исследовательская группа ЦРТДиЮ из творческого объединения «Юный исследователь» вместе с желающими ребятами определила в пробах воды рН-среды, наличие ионов железа, наличие ионов серы, рассмотрела цветность воды и жесткость воды. В ходе экспериментальных исследований было выявлено, что среда в пробах воды – слабокислая, вода – мягкая, имеются ионы серы S-2, цветность составила 4-5 градусов, а количество ионов железа Fe+2 – в норме.
Специалист Нерюнгринского музея Мещан В.М. рассказала участникам экспедиции о часовне, находящейся на территории ключа «Еловый», и об интересных случаях, произошедших с людьми и животными на месте минерального источника.
Не обошлось и без чаепития у костра. А какой же вкусный чай на природе в лучах яркого весеннего солнца и в чудесной компании!
Надеемся, что экспедиция принесла школьникам Нерюнгринского района новые знания, позитивные эмоции и заряд бодрости на следующие учебные дни!

Наша общая цель - предоставить вам актуальную информацию и полезный инструментарий для осознанного выбора будущей професии и карьерного роста.
Цель профориентационной работы: оказание профориентационной поддержки обучающимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.